與國(guó)際高水平學(xué)者共建研究生課程——《景觀空間設計研究與方法》授課通知

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30浏覽次數:10

      美國(guó)景觀教育學(xué)會(huì)(CELA)張波教授將(jiāng)于5月14日至5月17日來我校,講授“與國(guó)際高水平學(xué)者共建研究生課程”——《景觀空間設計研究與方法》(課程編号:AR74406)。真誠歡迎老師和同學(xué)前來體驗世界一流大學(xué)的授課方式,并與名師現場交流。

課程簡介:

《景觀空間設計研究與方法》課程以風景園林規劃設計研究爲主,結合建築類和設計類相關學(xué)科,將(jiāng)研究方法與景觀設計進(jìn)行理論與實踐結合,重點講授設計研究方法和過(guò)程,探讨景觀空間設計領域的前沿理論,提供全面(miàn)深入的學(xué)術視野和設計實踐技能(néng)。課程以豐富當代景觀設計研究中前沿理論體系、探讨研究方法與理論系統的選取和運用方法、引進(jìn)科學(xué)而具有先鋒性的研究方法論、構建前沿交流平台爲四大建設目标,以提供前沿知識、引領設計思路、培養綜合能(néng)力、推動學(xué)術交流爲四大教學(xué)願景,緊跟城市發(fā)展和社會(huì)需求變革的時(shí)代背景,多途徑、多維度研究景觀空間設計的理論方法,指導景觀專業科研和學(xué)科發(fā)展。

課程涵蓋了景觀設計領域的最新發(fā)展趨勢和理論框架以引導深入了解景觀空間設計的核心概念和方法。在總論的基礎上,講授設計研究流程、數據獲取的方式、數據的分析方式,詳細介紹觀察、案例、思辨等常用的設計研究方法,目的是引導學(xué)生思考對(duì)研究問題的定義,對(duì)研究方法适應性的探讨,對(duì)數據搜集難度、範圍、精度的探讨,對(duì)有效設計理論和參考文獻的篩選和集成(chéng),對(duì)設計研究計劃書的表達。通過(guò)學(xué)習本課程,學(xué)生將(jiāng)具備運用先進(jìn)理論指導實際設計的能(néng)力,爲未來的設計實踐積累寶貴經(jīng)驗。

授課時(shí)間及地點 

11周,星期二(514日),第1256節,誠意412

11周,星期三(515日),第5678節,誠意412

11周,星期四(516日),第5678節,誠意408

11周,星期五(517日),第3456節,誠意412

主持:朱遜

Bo Zhang教授簡介:

張波,美國(guó)景觀教育學(xué)會(huì)副主席;美國(guó)俄克拉荷馬州立大學(xué)(Oklahoma State University)終身教授;北京交通大學(xué)講座教授、華中農業大學(xué)講座教授;美國(guó)佛羅裡(lǐ)達大學(xué)規劃學(xué)與景觀學(xué)博士。張波教授團隊獲得榮譽20餘項,包括:2015年蔣經(jīng)國(guó)漢學(xué)研究獎、2019年美國(guó)景觀協會(huì)(ASLA)研究獎、2019年洛克菲勒研究中心獎、2022年美國(guó)景觀教育學(xué)會(huì)(CELA)傑出教育獎、2023年英國(guó)皇家景觀學(xué)會(huì)(LI)研究和創新獎。