來源：哈爾濱工業大學(xué)新聞網
赓續百年初心 擔當育人使命 教師節教師代表座談會(huì)召開(kāi)
哈工大全媒體9月10日下午，以“赓續百年初心 擔當育人使命”爲主題的教師節教師代表座談會(huì)在行政樓626會(huì)議室召開(kāi)。校長(cháng)韓傑才出席會(huì)議并講話。
韓傑才通過(guò)參加座談會(huì)的各位教師代表，向(xiàng)全校教職工緻以節日的問候與祝賀。他表示，習近平總書記多次強調，教師要成(chéng)爲大先生。這(zhè)是所有教師的最高追求。昨天，習近平總書記給全國(guó)高校黃大年式教師團隊代表的回信，勉勵廣大教師要立德修身，潛心治學(xué)，開(kāi)拓創新，真正把爲學(xué)、爲事(shì)、爲人統一起(qǐ)來，當好(hǎo)學(xué)生成(chéng)長(cháng)的引路人，爲廣大教師如何成(chéng)爲大先生提供了重要遵循。
韓傑才指出，人才培養是關系到黨和國(guó)家前途命運的大事(shì)，人才培養關鍵在教師。全校上下要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，滿腔熱情關心教師，履職盡責服務教師，努力解決教師發(fā)展過(guò)程中的困惑和苦惱，爲教師發(fā)展提供更加科學(xué)的管理服務機制、成(chéng)長(cháng)方案和培訓體系，不斷增強哈工大教師的獲得感、幸福感和歸屬感。
韓傑才強調，大時(shí)代需要大格局，大格局呼喚大胸懷。“規格嚴格，功夫到家”校訓裡(lǐ)的規格首要的就(jiù)是格局。哈工大靠這(zhè)樣(yàng)的格局走到今天，也必須靠更大的格局走向(xiàng)未來、赢得未來。希望廣大教師堅持以習近平總書記賀信精神爲引領，持續深化對(duì)賀信精神的領悟理解和貫徹落實，做有大格局、大胸懷、大目标的大先生，以不服輸、敢争先的精神，能(néng)幹事(shì)、幹大事(shì)的勁頭，在教書育人、科研創新等方面(miàn)下“大功夫”、出“大成(chéng)果”，打造更多國(guó)之重器，培養更多傑出人才，讓哈工大品牌更加閃亮，爲實現中華民族偉大複興的中國(guó)夢貢獻更多哈工大力量。
座談會(huì)上，中國(guó)工程院院士馬軍教授結合自己在哈工大求學(xué)、工作的親身經(jīng)曆，從哈工大“八百壯士”精神與校訓傳統、培養有理想有抱負的優秀人才、引領創新教育體系與人才培養模式等方面(miàn)，分享了自己數十年教書育人的感想和體會(huì)，并圍繞立德樹人、招生宣傳、學(xué)科交叉等具體問題提出了自己的建議。
來自各學(xué)院的教師代表暢所欲言，結合人才培養、師資隊伍建設、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究、招生宣傳、校園文化建設等學(xué)校發(fā)展的熱點問題，提出了建設性的意見和建議。
校黨委副書記、副校長(cháng)吳松全，校長(cháng)助理沈毅、帥永出席會(huì)議。相關單位負責人參加座談會(huì)。
